贵州师范大学创立于1941年，原名贵阳师范学院。1985年更名为贵州师范大学，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。2002年通过教育部本科教学工作水平评估，并获得“良好”等级。
学校现有两个校区（宝山校区、白云校区），设有16个学院、2个教学部、1所继续教育学院、1所独立学院；有一级学科硕士学位授权点2个，二级学科硕士学位授权点38个，1个教育硕士专业学位授权点，46个本科专业，18个高职专业，72个成人教育专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10个学科门类；设有13个校级研究所，以及实验中心、计算机网络中心。学校现有5个省级重点学科（自然地理学、植物学、文艺学、中国近现代史、课程与教学论）、1个省级重点实验室（贵州省山地信息与生态环境保护重点实验室）、1个贵州省高校人文社科研究基地（文学·教育与文化传播研究中心）、1个“全国文化信息资源共享工程”基层分中心、1个“贵州省科技文献资源共享平台”，以及“贵州省大学生文化素质教育基地”、“贵州省教师教育现代化教学实习基地”；有教育部挂靠的“全国外语考试贵州考试中心”、“信息技术及应用培训基地”、“高等学校教育技术培训中心”；有“贵州省高等学校师资培训中心”、“贵州省教师资格认证中心”、“贵州省高考评卷基地”及贵州省高等教育网上招生现场等。
截至2005年底，教职工总数为1862人，专任教师1128人。其中正高职称145人（教授139人）、副高职称354人（副教授265人）、讲师390人；硕士研究生导师170人，兼职博士生导师3人；博士47人、硕士248人，留学归国人员55人；国家级有突出贡献的中青年专家1人、享受国务院特殊津贴专家16人、入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人、享受省政府特殊津贴专家4人、省管专家12人、省青年科技人才2人、省高校哲学社会科学学术带头人1人、省级教学名师2人、校首席专家5人、学术带头人37人。
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党和国家的教育方针，严格依法治校、依法执教，不断提高教学质量、科研水平和办学效益，构建和谐校园，实现可持续发展；坚持推进素质教育，营造良好育人环境，积极倡导“与时俱进、开拓创新”的时代风尚，大力弘扬“爱国、奉献、敬业、自强”的校园精神，努力建设“严谨治学、严格执教、敬业爱生、为人师表”的教风和“勤学习、深思考、多研究、敢创新”的学风。
学校固定资产达3.55亿元，占地面积近千亩，校舍总面积35万平方米，运动场地面积7.86万平方米，仪器设备总值1.07亿元（其中教学科研仪器设备总值7922.24万元），校园计算机信息网络覆盖全校两个校区的教学科研、行政管理和师生生活区，被教育部确定为“教育电子政务试点工程建设单位”。全校现有纸质图书163.2万册、中文期刊1673种、外文期刊156种；数字资源达到7个TB。学校图书馆是国内高校中第一个成为“全国文化信息资源共享工程”基层分中心的成员馆。
学校建有28个实验室，有10个基础实验室已通过省级合格评估。学校实验中心同时是贵州省司法厅首批批准的“物证司法鉴定所”、贵州省质量技术监督局批准的“贵州省化学试剂质量监督检验站”、“贵州省中药重金属和农药残留检测技术平台”，获得中华人民共和国计量认证合格证书（CMA）和中华人民共和国授权证书（CAL）。
截至2005年底，学校有全日制本科学生1.2万余人、研究生869人、高职生5000余人、成人教育学生2万余人，生源来自全国二十七个省（自治区、直辖市），有留学生20人。近五年全日制本专科毕业生年终就业率稳定在95%以上，名列全省高校前茅；研究生毕业就业率为100%。
学校进一步建立和完善了科研激励机制，通过制定和实施学科带头人和中青年骨干教师选拔培养办法，贵州师范大学选拔培养首席专家、学科带头人和骨干教师暂行办法，贵州师范大学首席专家、学科带头人和骨干教师考核暂行办法，科研奖励办法，省部级以上科研项目经费配套办法，青年教师科研基金资助办法等，充分调动了广大教师和研究人员的科研积极性、主动性和创造性。近五年来，学校科研人员主持承担了国家哲学社会科学基金项目8项、国家自然科学基金项目11项、国家863项目1项、中国南方喀斯特申报世界自然遗产项目1项，以及省部级科研项目261项。科研成果获省部级以上科研成果奖57项，其中一等奖4项、二等奖18项、三等奖35项；获省级教学成果奖16项，其中一等奖3项、二等奖8项、三等奖5项；出版学术专著156部、译著5部、统编教材88部、发表学术论文2900篇，其中被SCI等收录48篇。学校建成省级精品课2门、校级精品课32门，建立了11个“贵州省首批教师教育现代化教学实习基地”，6项多媒体教学课件分别获省级一、二、三等奖，同时1项获国家级三等奖，5项获国家优秀奖。
学校注重对外学术交流与合作研究，与英国、美国、意大利、斯洛文尼亚、韩国等30余个国家和地区的大学、科研机构长年开展学术交流和合作研究，与美国、韩国、菲律宾等国的四所大学建立了姊妹学校关系。
站在新起点，肩负新使命。学校将继续发挥在贵州高等师范教育中的龙头作用，立足贵州，面向西部，服务全国；以教学为立校之基，以科研为强校之本；适度发展本科生教育，大力发展研究生教育，积极发展职业教育和留学生教育，稳步发展继续教育；大力培养口径宽、基础厚、素质高、能力强的社会主义合格建设者和可靠接班人；努力将贵州师范大学建设成为省内一流、部分学科在国内外具有较高知名度、以教师教育为特色的多科性大学。
